論理的思考力を高める　2月29日

　６年生の教室は、シーンと静まりかえっています。机を覗き込むと、それぞれ算数のまとめの課題「クイズ・パズルコース」に取り組んでいました。集中力が高まります。

うつしたかたちから　2月28日

　１年生は、プリンのカップや野菜の切り口を使って、スタンプを楽しみました。お花や魚など、完成をイメージして制作しました。

木版画に挑戦　 2月27日

　５年生は、木版画に取り組んでいます。まずは三角刀で線彫り。このあと彫刻刀の特徴を活かして彫り進めていきます。

成長の様子が気にかかる　 2月26日

　１年生は、朝顔の鉢を使ってチューリップを育てています。登校時には成長の様子を確かめてから教室へ向かう児童もいます。

ミモザの花 2月24日

　今日はPTA役員会、運営委員会が開催されました。一年間サポーターとして学校を支えていただき誠にありがとうございました。職員玄関ではミモザの花が役員の皆さんをお迎えし、お見送りしていました。

にょきにょきとびだせ 2月21日

　息を吹き込んで行くとにょきにょきと飛び出して来るんです。変化が楽しくて自分の作品作りに没頭している１年生の姿があちらこちらに見られました。

命の大切さを考える日 2月16日

　交通安全の日が生まれたことやそれに伴う取組に付いての話を聞き、今回は「防犯ブザーを身につける」「自転車に乗るときはヘルメットを着用する」など自らの命を守るために必要な点を確認しました。

２年体育 2月15日

　二人で協力して跳び箱の踏切台を片付けています。お互いを気遣いながら声を掛け合っている様子に感心させられました。

６年体育 2月15日

　４チームに分かれて、サッカーの試合を行いました。一人ひとりがボールの動きを見ながら積極的に参加しているところが見ていて気持ちよかったです。

６年校外学習②　2月9日（金）

　キッザニアに到着。各ブースの予約を申し込んでいます。

池の掃除 2月6日

　委員会活動の時間に理科委員が校舎前の池掃除をしてくれました。45分で半分がきれいになりました。今日は雪の翌日で寒かったですが光る水槽に生まれ変わりました。感謝です！